|
![amal.jpg]](/icarusplus/export/sites/nursing-school/amoozeshi/amoozeshi/image/amal.jpg "amal.jpg]")
![parastari.jpg]](/icarusplus/export/sites/nursing-school/amoozeshi/amoozeshi/image/parastari.jpg "parastari.jpg]")
![mama.jpg]](/icarusplus/export/sites/nursing-school/amoozeshi/amoozeshi/image/mama.jpg "mama.jpg]")
![foriatasli.jpg]](/icarusplus/export/sites/nursing-school/amoozeshi/amoozeshi/image/foriatasli.jpg "foriatasli.jpg]")
| تاریخ آخرین بروزرسانی : 1387-7-28 6:35 |
|
| معاون آموزشي | |
| گروههای آموزشی | |
| واحدها | |
| شوراها | |
| رشته ها و مقاطع تحصیلی | |
| بازنشستگان | |
| كنفرانسها و ژورنال كلابها |
| معرفي مسئول و شرح وظايف | |
| رسالت و عملکرد مقطع دکتری | |
| آئين نامه ها و فرآيندها | |
| رسالت و عملكرد مقطع كارشناسي ارشد | |
| پرسشنامه طرح پژوهشي |
| بیوگرافی و شرح وظايف مسئول | |
| كارشناس آموزش | |
| اداره امور كلاسها | |
| تايپ | |
| اطلاعات مورد نياز دانشجويان | |
| اساتيد مشاور | |
| آئين نامه استاد مشاور |
| بيوگرافي و شرح وظايف مدير برنامه مامايي | |
| گروه بارداری و زایمان و پرستاري زنان | |
| گروه بهداشت مادر و کودک و تنظیم خانواده | |
| گروه مدیریت و بیماریهای زنان | |
| گروه داخلی و جراحی |
| گرايش اطفال | |
| گرايش روانپرستاري | |
| گرايش داخلي و جراحي | |
| گرايش بهداشت عمومي | |
| طرح دوره | |
| آرايش دروس | |
| گرایش پرستاری ویژه | |
| گرایش ویژه نوزادان |
| شرح وظايف | |
| واحد اينترنت | |
| بخش كتب | |
| بخش نشريات | |
| پایان نامه ها | |
| اهم فعاليتها در سال 85 و 86 | |
| دسترسي به برنامه جامع كتابخانه |
| طرح هاي پژوهشي | |
| مقاله هاي چاپ شده | |
| پايان نامه | |
| چاپ كتاب | |
| شوراي پژوهشي | |
| كارگاهها و كنگره ها | |
| اولويتهاي تحقيقاتي | |
| مواد آموزشی | |
| همایش های سراسری | |
| فعاليتهاي پژوهشي سال 85-86 |
| روابط عمومي | |
| كميته نظام پيشنهادات | |
| معاون پشتيباني | |
| کارگزینی | |
| امور رفاهی کارکنان | |
| حسابداری | |
| تدارکات | |
| فنی وتاسیسات | |
| شورای تحول اداری | |
| انباردار |
| اعضاي كميته نظام پيشنهادات | |
| شرح وظايف كميته پيشنهادات | |
| گردش كار اجرايي پيشنهادات | |
| پيشنهادات امتياز آور | |
| پيشنهادات غير قابل قبول | |
| ارسال پيشنهادات | |
| ارسال انتقادات | |
| وضعیت پیشنهادات ارسالی |
| Dean | |
| educational vice presidency | |
| research vice- presidency | |
| students-cultural vice- presidency | |
| patronage vice-presidency | |
| site map | |
| school | |
| Gallery | |
| useful links | |
| Contact Us |
| educational vice presidency | |
| Educational groups | |
| units | |
| councils | |
| fields | |
| the retired faculty | |
| conferences and journal clubs |
| biography and responsibilities of chairwoman | |
| Pregnancy and Obstetric Group | |
| Maternal and child Health and Family planning Group | |
| Management and Gynecologic Group | |
| Medical and surgical Group |
| biography and responsibilities of nursing manager group | |
| Medical and surgical Group | |
| Psychiatric Nursing Group | |
| Health Group | |
| Pediatric Group | |
| Gynecologic Group | |
| Nursing Technique Group |
| nursing education council | |
| midwifery education council | |
| post graduation council | |
| council of education development office |
| pediatric field | |
| mental health nursing field | |
| medical surgical field | |
| community health field | |
| course plan | |
| course profile |
| biography and responsibilities of the chairwoman | |
| educational experts | |
| classes office | |
| type | |
| students' requisite information |
| educational calendar | |
| students working regulations | |
| processes of education office | |
| weekly schedule | |
| presented courses | |
| dates of examination | |
| education guide book | |
| adviser professors |
| biography and responsibilities of chairwoman | |
| mission and work | |
| regulations and processes | |
| mission and work of MS program |
| the process of decision making for proposals | |
| units | |
| activities | |
| members of research council | |
| research vice -presidency |
| research proposals | |
| published articles | |
| theses | |
| book publish | |
| research council | |
| workshops and congresses | |
| research priorities | |
| educational materials | |
| congresses | |
| research activities 85-86 |